tag:blogger.com,1999:blog-52217345459190585442024-03-04T21:29:50.651-08:00Dossier d'aprenentatge"La millor manera d'educar a un infant és fer-lo feliç"Xènia Colomhttp://www.blogger.com/profile/09539255558303788337noreply@blogger.comBlogger19125tag:blogger.com,1999:blog-5221734545919058544.post-64592505609824060432012-12-28T03:48:00.001-08:002012-12-28T04:16:35.080-08:00Fins aquí el dossier d'aprenentatge!<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">L'assignatura de </span><b style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="color: #6aa84f;">GITIC </span></b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">és un pas endavant en el coneixement que tenim de la tecnologia, per a mi ha sigut molt positiu poder-la fer. Des del moment que vaig aprendre a fer una cosa tan senzilla com un índex automàtic vaig veure que era una assignatura que em motivaria perquè aprendria coses que em serien útils, tan en el meu dia a dia d'ara com en el meu dia dia quan sigui mestra.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Començaré parlant del bloc, del dossier d'aprenentatge, sembla una cosa ben senzilla, però entendre'n el funcionament m'ha donat la capacitat de crear blocs sempre que vulgui i sobre el tema que vulgui. Aglutinar en aquest dossier tota la teoria que fem és una manera diferent d'anar-me creant els meus apunts i el fet d'haver-ho d'explicar a algú, fa que assolim millor aquests coneixements.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">També vull donar un especial interès a les eines que m'ha proporcionat aquesta assignatura, com per exemple el Prezi que m'ha donat la oportunitat de deixar enrere el típic powerpoint per donar un aire nou a les meves exposicions. Una altra eina és el Google Drive, així com totes les altres aplicacions de Google, que durant els meus estudis em seran molt útils. Altres eines són el Pearltrees, el CmapTools, el Movie Maker, l'Scratch, el Twitter...</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Per acabar dir que penso que tot el que he aprés a GITIC em servirà molt tots aquest anys d'estudiant i em servirà també per quan sigui mestra. Tinc l'esperança de fer un bon ús de l'ordinador i no només utilitzar-lo com a llibre, com es fa avui en moltes aules.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Us deixo el link de tres entrades molt interessants del meu dossier d'aprenentatge:</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">1.<span style="color: blue;"> <a href="http://dossierxenia.blogspot.com.es/2012/10/si-tinteressa-fes-ne-una-perla.html"><span style="color: blue;">Si t'interessa, fes-ne una perla!</span></a></span></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="color: blue;"><br /></span></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">2. <a href="http://dossierxenia.blogspot.com.es/2012/10/creem-mapes-conceptuals-amb-cmaptools.html"><span style="color: blue;">Creem mapes conceptuals amb CmapTools!</span></a></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">3. <a href="http://dossierxenia.blogspot.com.es/2012/12/les-tic-laula.html"><span style="color: blue;">Les TIC a l'aula!</span></a></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Per acabar us deixo un<a href="http://cmapspublic3.ihmc.us/rid=1L68RKVSF-JTGX31-ZBM/GITIC%20X%C3%A8nia%202012.cmap"><span style="color: blue;"> CmapTools</span></a> sobre el que hem fet aquest semestre a GITIC</span>:<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiux4Uqbtufn7SP0OXNlfYl_pumynWaZRkUQBowJjgMItQ29XoyTa2IJIvTuo6mQ5hoVKo6WNw9qLGhy6YU7uGd1qGGaXGSGR8EjrFIJOZyZ_aO7vV-9OTW-y6S4N7zchKNprsT_uuytt4/s1600/CMAPS+GITIC+RECORTE.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="304" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiux4Uqbtufn7SP0OXNlfYl_pumynWaZRkUQBowJjgMItQ29XoyTa2IJIvTuo6mQ5hoVKo6WNw9qLGhy6YU7uGd1qGGaXGSGR8EjrFIJOZyZ_aO7vV-9OTW-y6S4N7zchKNprsT_uuytt4/s640/CMAPS+GITIC+RECORTE.JPG" width="640" /></a></div>
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Fins aquí aquest dossier d'aprenentatge, moltes gràcies a tots aquells qui heu fet una ullada de tant en tant i a tots vosaltres, fins aviat!</span>Xènia Colomhttp://www.blogger.com/profile/09539255558303788337noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5221734545919058544.post-45072537005966206772012-12-26T12:58:00.000-08:002012-12-28T10:59:07.661-08:00S'acaba el semestre, s'acaba COED!<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Sempre he volgut ser mestra i de la carrera de magisteri, n'esperava alguna cosa molt especial. Els dos anys de batxillerat em van cremar molt i esperava que començar la carrera fos un canvi positiu a la meva vida. Realment va per bon camí, la carrera m'aporta allò que durant un temps m'ha faltat, motivació per estudiar, estudiar allò que m'agrada i sempre ganes de més.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Ara que s'acaba un semestre i veig en perspectiva tot el que ha passat durant aquests mesos me n'adono que el temps passa molt ràpid, però que el que avança ràpid són </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">també</span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">els nostres coneixements, les nostres capacitats i les nostres ganes de més.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Si miro la Xènia del dia 12 de Setembre i miro la Xènia d'avui, veig en ella un gran progrés. Parlant pròpiament de l'assignatura de COED, puc dir sense cap problema que cursar-la ha sigut molt positiu. He treballat conceptes que potser sempre havia passat per alt o que desconeixia.</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Principalment hi ha dos conceptes clau:</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b><span style="color: #3d85c6;">1.</span></b> <span style="color: #3d85c6;">El procés de composició escrita:</span> Sempre he escrit com m'ha semblat, sense pensar massa si el text tenia una coherència interna o si el que escrivia estava del tot ben escrit. A COED he pogut tornar a aprendre a escriure, no a escriure lletra per lletra, em refereixo més al terme composar. He pogut aprendre des del principi, com si fos una nena petita, a escriure un text, passant pel procés de composició fins les característiques que ha de tenir aquest.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b><span style="color: #3d85c6;">2.</span></b><span style="color: #3d85c6;"> L'expressió oral</span>: Sempre havia pensat que, perdoneu la modèstia, no ho feia gaire malament això de parlar en públic. Potser puc participar en una conversa sense cap problema, fins i tot puc llegir en públic i no topar-me amb gaire obstacles, però, en aquesta assiginatura he pogut veure que parlar en públic va més enllà i n'he aprés molt. He aprés que s'ha de saber transmetre i arribar al públic i que cal acceptar els teus errors per transformar-los en progressos. Potser si ara tornés a fer una recitació, com vam fer un dia a COED, faria una recitació d'una nota molt més elevada a la que dec tenir ja que, hauria transformat els meus errors en els meus progressos.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Entendre plenament què és el llenguatge, els codis, oral i escrit, les habilitats lingüístiques... són altres coses que he treballat durant aquest semestre però que, segons el meu punt de vista, queden englobades en els dos conceptes anteriors.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Per a que veieu de manera breu i concisa què s'ha treballat a COED us deixo un <a href="file:///C:/Users/X%C3%A8nia/Documents/TREBALLS/BLANQUERNA/COED/COED%20XENIA.html"><span style="color: blue;">mapa conceptual</span></a> on hi apareixen tots els conceptes</span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjmdHmNt4QnN8vaItiOyXDUI0Qy1EfM2f1IQVlYM71pZP_zLJ_3dx2NoJvw5Fk9aLOyvpG5jHU_n_AtljPT5AtsG-cTOgaY_rsxVg3X2rS4gP4jlc2-UtmbOuukUtnJS8zu6rLpIQNZWb4/s1600/COED+MAPA+DEFINITIU1.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="219" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjmdHmNt4QnN8vaItiOyXDUI0Qy1EfM2f1IQVlYM71pZP_zLJ_3dx2NoJvw5Fk9aLOyvpG5jHU_n_AtljPT5AtsG-cTOgaY_rsxVg3X2rS4gP4jlc2-UtmbOuukUtnJS8zu6rLpIQNZWb4/s640/COED+MAPA+DEFINITIU1.JPG" width="640" /></a></div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">.</span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Us enllaço dues de les meves millors entrades:</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">1.<span style="color: blue;"> <a href="http://dossierxenia.blogspot.com.es/2012/12/el-mon-de-la-descripcio-qui-ets-tu.html"><span style="color: blue;">El món de la descripció "Qui ets, tu?"</span></a></span></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">2.<a href="http://dossierxenia.blogspot.com.es/2012/11/va-de-codis.html"><span style="color: blue;"> Va de codis</span></a></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Per acabar dir-vos que no és un adéu per sempre, sols un adéu per un instant!</span>Xènia Colomhttp://www.blogger.com/profile/09539255558303788337noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-5221734545919058544.post-13169358369268238582012-12-21T01:12:00.000-08:002012-12-21T01:12:41.767-08:00Comuniquem-nos amb el llenguatge!<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 150%;">Tota
senyal està destinada a la transmissió </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 24px;">d'informació.</span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 150%;"> L’existència dels senyals
només queda justificada dins d’un </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 24px;">procés</span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 150%;"> de comunicació, els senyals
adquireixen el seu sentit plenament, quan serveixen de llaç entre un emissor i
un receptor.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Un
dels sistemes de senyals més importants és el que deriva de la capacitat humana
per al llenguatge. El llenguatge humà està constituït per senyals i
combinacions de senyals organitzades. Per a definir amb precisió què és
exactament el llenguatge humà cal que anem més enllà de la frase “El llenguatge
és un instrument de comunicació”</span><span style="font-family: Calibri;"><o:p></o:p></span></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Tot
ésser humà es comunica per mitjà d’una llengua. La humanitat té com a facultat
el llenguatge, mitjà d’expressió i de comunicació que li és propi.<o:p></o:p></span></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">El <b>llenguatge</b>...</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">- És el mitjà de comunicació més extens de tots els que posseïm.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">-
És el factor bàsic que ens constitueix com a éssers humans perquè fa possible
el discurs abstracte i la parla desplaçada.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">- Ens permet ordenar tant les experiències que obtenim de l’entorn com les
que originem nosaltres mateixos.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">- J<span style="line-height: 150%;">uga un dels papers principals en la constitució del pensament.</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">-
És el suport de la memòria.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">-
Ens permet l’expressió lliure i interior.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">-
És la causa del diàleg que mantenim amb nosaltres mateixos.</span><span style="font-family: Calibri;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right; margin-left: 1em; text-align: right;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhmHKxowBqEZnlUeqVqCSu7ClPlaEZQoH_I3BUzQ_5DrDNzAoXtgr-DDH7c6YEgQrx8v51s7O_j_ioQYlYhOEAIGgEzHNeuj903dxB-R6KPleBvaD6GQw12bRGRSNa6eiWZPurhKXfweIE/s1600/guillermoorozco.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="150" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhmHKxowBqEZnlUeqVqCSu7ClPlaEZQoH_I3BUzQ_5DrDNzAoXtgr-DDH7c6YEgQrx8v51s7O_j_ioQYlYhOEAIGgEzHNeuj903dxB-R6KPleBvaD6GQw12bRGRSNa6eiWZPurhKXfweIE/s200/guillermoorozco.jpg" width="200" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: xx-small;">Guillermo Orozco</span></td></tr>
</tbody></table>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 150%;">Hi ha molts tipus de llenguatges, un dels quals s'anomena </span><span style="color: #3d85c6; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 150%;"><b>llenguatge audiovisual</b></span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 150%;">, que ens permet comunicar-nos a través d'imatges. </span><b style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 150%;">Guillermo Orozco</b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 150%;"> en la seva conferència "El llenguatge audiovisual" ens en parla.</span></div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 150%;"></span><br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 150%;"><span style="line-height: 150%;">La imatge té un codi universal, reconeixem i donem significats a les imatges. El significat que donem a cada imatge està influït per molts factors, com ara la posició de la </span><span style="line-height: 150%;">càmera</span><span style="line-height: 150%;">, el color, la lluminositat... </span></span></div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 150%;">
</span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 150%;"></span>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 150%;"><span style="line-height: 150%;">Orozco també ens diu que de les eines digitals, a l'escola, cal fer-ne una alfabetització per tal de treure'n el màxim partit. Està bé que l'escola s'esforci per tenir mitjans digitals, però més enllà de la </span><span style="line-height: 150%;">possessió</span><span style="line-height: 150%;"> cal pensar en l'efecte pedagògic d'aquests.</span></span></div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 150%;">
</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 150%;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 24px;">Per tal de demostrar aquesta interpretació que fem nosaltres de les imatges, analitzarem un anunci de Cruzcampo..</span></span></div>
<br />
<iframe allowfullscreen="allowfullscreen" frameborder="0" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/QBhRG9vy8mQ" width="560"></iframe><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Al principi d'aquest anunci, veiem dos nois que ens expliquen que el nostre cervell té una part nord, la positiva, i una part sud, la negativa. Seguidament es mostren tot de moments i situacions relacionades amb aquesta part nord, trobades amb persones especials, trobades i sortides amb els amics, concerts... tot un seguit de moments on la gent gaudeix i s'ho passa bé. De cop la pantalla es divideix en dos i es mostren les dues parts a l'hora, això dóna pas a l'eslogan "Tots necessitem una mica de sud, per a poder veure el nord", just després es mostra un altre moment d'alegria on es comencen a veure cerveses Cruzcampo, amb això, volen relacionar els moments bons amb la cervesa Cruzcampo, així, utòpicament, els espectadors pensaran "Si comprem cervesa Cruzcampo, ens ho passarem bé"</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Amb això vull demostrar el poder persuasiu que tenen les imatges i de quina manera amb un anunci poden aconseguir unes determinades respostes per part dels espectadors.</span>Xènia Colomhttp://www.blogger.com/profile/09539255558303788337noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5221734545919058544.post-58289605783658332162012-12-14T02:16:00.001-08:002012-12-21T01:19:54.456-08:00Les TIC a l'aula!<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Actualment els ordinadors són un element més a l'aula, aquests però, poden ser utilitzats de moltes maneres. Aquí us en deixo unes quantes...</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">L'ordinador com a mestre</span></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Els inicis de les TIC a les aules, als anys 70, van ser amb el model instructiu. Es volia aconseguir que l'ordinador expliqués i avalués, fes de mestre. Es van pensar programes que podien utilitzar l'ordinador com a mestre, tot el que el nen necessitava era dins l'ordinador, no calien els mestres. Cal apuntar que aquesta opció es va rebutjar i va quedar obsoleta.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">L'ordinador com a alumne</span></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Després va venir una opció més pedagògica basada en el constructivisme. El nen construïa el seu coneixement a partir de la interacció amb l'entorn, en aquest cas amb l'ordinador. L'alumne realitzava una feina, l'ordinador mostrava el resultat i a partir d'aquí l'alumne modificava allò que no estava bé.</span></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">L'ordinador com a laboratori</span></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">El nen fa un aprenentatge per descoberta, per experimentació. L'ordinador facilita al nen una sèrie d'eines. Un exemple serien els simuladors, enlloc d'aprendre a partir duna lliçó, el nen fa un aprenentatge amb què pot experimentar. </span></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<b style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">L'ordinador com a eina de treball</b></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Aquest és el concepte més utilitzat. El nen pot crear a partir d'uns coneixements previs, el mestre fa la classe, explica, ensenya, argumenta... i quan els coneixements ja estan assolits utilitzen l'ordinador com a eina per a practircar-los.Ara s'està utilitzant molt aquest concepte accedint a la xarxa per a diverses utilitats.</span></div>
<br />
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Hi ha algunes pàgines web com el <a href="http://clic.xtec.cat/db/listact_ca.jsp"><span style="color: blue;">ZonaClic</span></a> o l<span style="color: blue;">'<a href="http://www.edu365.cat/"><span style="color: blue;">Edu365</span></a></span> que ens proporcionen moltes d'aquestes eines.</span></div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Aquí us deixo una diapositiva on s'explica l'activitat "<a href="http://www.edu365.cat/primaria/muds/matematiques/escenaris/index_restaurant.htm"><span style="color: blue;">El Restaurant</span></a>", del portal Edu365, que vaig realitzar amb la meva companya<span style="color: blue;"> <a href="http://dossieralcazar.blogspot.com.es/"><span style="color: blue;">Anna Alcázar</span></a></span>.</span></div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgMHOzz_yLAnWIctcGC0TxO9kzFn_QplSAsHTPUsxlOoxctZT9kIYY4qR1BvnersDmWLFldK4WQHydDFaHI2_rqaAVq4KuEOycaLnWGHMWjoO-b1X08UZa7KapvXha7iK7-8E20WneNwcg/s1600/diapoedu365+2.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgMHOzz_yLAnWIctcGC0TxO9kzFn_QplSAsHTPUsxlOoxctZT9kIYY4qR1BvnersDmWLFldK4WQHydDFaHI2_rqaAVq4KuEOycaLnWGHMWjoO-b1X08UZa7KapvXha7iK7-8E20WneNwcg/s1600/diapoedu365+2.JPG" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">És molt importat que com a mestres fem un bon ús d'aquestes eines tant útils que tenim a la xarxa, és una manera de dur a terme un aprenentatge més significatiu amb els nostres alumnes. També és molt important que utilitzem d'una manera original i creativa els recursos en tecnologia que tenim a les aules. És molt fàcil utilitzar-los només com a suport però és molt important anar més enllà. Podem buscar activitats interactives, plantejar activitats a la xarxa, etc... </span></div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>Xènia Colomhttp://www.blogger.com/profile/09539255558303788337noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5221734545919058544.post-65685965223041848212012-12-14T01:56:00.003-08:002012-12-21T01:22:43.943-08:00Aprofitem les TIC!<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">A dia d'avui, vivim en una época on la tecnologia ha passat a formar part de les nostres vides. Tant infants com adults hem d'adquirir unes competències per poder-hi conviure sense problemes. En el sistema educatiu acutal hi ha una planificació de l'adquisició d'aquestes competències que queda recollida als Currículums d'educació infantil, d'educació primària, d'educació secundària obligatòria i de Batxillerat. Aquest conjunt de competències rep el nóm de "Competències digitals" i el procés d'adquisició d'aquestes s'anomena "Alfabetització digital".</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Hi ha una sèrie de documents que recullen aquestes competències, us deixo un power-point que he realitzat sobre els documents de la UNESCO i la ISTE.</span><br />
<br />
<iframe allowfullscreen="true" frameborder="0" height="500" mozallowfullscreen="true" src="https://docs.google.com/presentation/embed?id=1lf_pQJglz5YYvrCMpy3bNL5lxLo3g2BxkL2kM_0tB4E&start=false&loop=false&delayms=3000" webkitallowfullscreen="true" width="600"></iframe>
<br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Com hem pogut veure a les diapositives és molt important que els mestres siguin competents en l'àmbit tecnològic, ja que les generacions que pugen en són completament competents. Si els mestres són competents amb la tecnologia donen l'oportunitat als alumnes de rebre un aprenentatge més significatiu.</span>Xènia Colomhttp://www.blogger.com/profile/09539255558303788337noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5221734545919058544.post-83692325490918836562012-12-06T04:37:00.001-08:002012-12-28T03:57:54.408-08:00Parlem bé!<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Avui parlaré de les exposicions, recitacions, discursos orals... És cert que en una entrada anterior "<a href="http://dossierxenia.blogspot.com.es/2012/11/va-de-codis.html"><span style="color: blue;">Va de codis</span></a>" ja vaig parlar sobre els dos codis, l'escrit i l'oral, però ara aprofundirem més en aquest segon.</span><br />
<div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Per a tractar el fet de parlar en públic us recomano el llibre </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12pt;">“Com
parlar bé en públic” de Joana Rubio i Francesc Puigpelat. </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">(RUBIO J, PUIGPELAT, F. <i>Com parlar bé en públic. </i>1a edició. Barcelona; Ed. Labutxaca, 2010.)</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"><br /></span></div>
<div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">En cada capítol d'aquest llibre es parla d'</span><span style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">un element important relacionat
amb la comunicació oral, parla des de les tècniques per a superar el
nerviosisme fins les tècniques per a realitzar una bona estructura del discurs.</span></span></div>
<div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 24px;"><br /></span></span></div>
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right; margin-left: 1em; text-align: right;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhkTbILoxxtbjswfhRI7cRSUjZDS3sEHG9zsOu_y4z4-fB2CNET1HLXbPrRHDTjHNqNcqGSgsasGtJBwxjOgjM9NoG5D9mX5eBgPZQGUKhsiV-6-_SHhf4Izm3LmxB3W5cDbsPmBdo5v7k/s1600/grupcoeeed.JPG" imageanchor="1" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="188" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhkTbILoxxtbjswfhRI7cRSUjZDS3sEHG9zsOu_y4z4-fB2CNET1HLXbPrRHDTjHNqNcqGSgsasGtJBwxjOgjM9NoG5D9mX5eBgPZQGUKhsiV-6-_SHhf4Izm3LmxB3W5cDbsPmBdo5v7k/s200/grupcoeeed.JPG" width="200" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: xx-small;">consensuant sobre el decàleg</span></td></tr>
</tbody></table>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 24px;">Per tal de fer un breu, però concís, resum del llibre us presento un decàleg que vaig realitzar juntament amb unes companyes de grup:</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 24px;"><br /></span></span></div>
<div style="text-align: left;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 24px;"><b><span style="color: #3d85c6;">1.</span></b> L'orador ha d'estar segur d'ell mateix i adoptar un to positiu per transmetre confiança al públic.</span></span></div>
<div style="text-align: left;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 24px;"><b><span style="color: #3d85c6;">2.</span></b> Una bona preparació és essencial per a fer un bon discurs.</span></span></div>
<div style="text-align: left;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 24px;"><b><span style="color: #3d85c6;">3.</span></b> És important tenir clar l'objectiu del discurs per poder-lo transmetre des del principi.</span></span></div>
<div style="text-align: left;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 24px;"><span style="color: #3d85c6;"><b>4.</b></span> En l'estructura del discurs és molt important la introducció i la conclusió perquè és pronuncien en els moments de màxima atenció.</span></span></div>
<div style="text-align: left;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 24px;"><b><span style="color: #3d85c6;">5. </span></b>S'ha de tenir en compte el públic i anar modificant el discurs en funció de les seves reaccions.</span></span></div>
<div style="text-align: left;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 24px;"><b><span style="color: #3d85c6;">6.</span></b> És bo utilitzar exemples concrets perquè ajuden a la comprensió i assimilació de les idees i els conceptes.</span></span></div>
<div style="text-align: left;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 24px;"><b><span style="color: #3d85c6;">7.</span></b> Tot discurs ha de ser clar, breu i precís.</span></span></div>
<div style="text-align: left;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 24px;"><b><span style="color: #3d85c6;">8.</span></b> S'ha de parlar i gesticular sempre amb naturalitat donant peu a la improvisació quan sigui possible.</span></span></div>
<div style="text-align: left;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 24px;"><b><span style="color: #3d85c6;">9.</span></b> Hem de ser conscients del valor comunicatiu del llenguatge no verbal i aprofitar-lo adequadament.</span></span></div>
<div style="text-align: left;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 24px;"><span style="color: #3d85c6;"><b>10.</b></span> Fer un ús correcte dels mitjans audiovisuals com a suport del nostre discurs.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 24px;"><br /></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 24px;">Durant aquest semestre a l'assignatura de <b><span style="color: #3d85c6;">COED </span></b>hem fet diferents activitats per treballar l'exposició oral. Dues de les quals van ser:</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 24px;"><br /></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 24px;">- Juntament amb <span style="color: #6aa84f; font-weight: bold;">GITIC </span>vam fer l'exposició "Identitat i territori" on havíem de parlar d'una identitat o un territori concret. Jo juntament amb una companya vaig tractar el territori dels esplais i l'exposició portava per títol "Sota el nus d'un foulard, l'esplai". Vam utilitzar un Prezi amb alguns vídeos com a suport TIC, que no puc penjar per temes de drets d'imatge de les persones que hi surten.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 24px;"><br /></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 24px;">- També vam fer la recitació d'un poema. Jo vaig recitar "És quan dormo que hi veig clar" de J.V. Foix. Mentre el recitàvem algun company ens gravava en vídeo per tal que després en poguéssim fer una autoavaluació. </span></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.blogger.com/video.g?token=AD6v5dz_D4IX1MfuVP47Ys_FaPeOJHLGmoJtAcSWPm-iCTgCdbSldfJhK05NYmceV1EVSvbGTILWYBerHJvgBo9kdw' class='b-hbp-video b-uploaded' frameborder='0'></iframe></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">Vídeo de la meva recitació</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 24px;"><br /></span></span></div>
<div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Personalment, penso que el codi oral és molt important perquè és amb el codi que ens comuniquem normalment i és amb el codi que més mostrem de nosaltres mateixos. El codi oral compren des de la primera paraula fins a l'últim gest que fem. A través de les mirades, dels gestos, dels </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">moviments</span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">... deixem entreveure els nostres sentiments, nerviosisme, vergonya, alegria, seguretat... i és així com els altres descobreixen, de nosaltres, coses que amb el codi escrit no poden saber.</span></div>
</div>
<div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: xx-small;"> </span></div>
Xènia Colomhttp://www.blogger.com/profile/09539255558303788337noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5221734545919058544.post-80997579850495721522012-11-26T09:02:00.000-08:002012-12-06T02:28:10.215-08:00I és que... tot es redueix a les 4 habilitats lingüístiques!<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Hi ha 4 habilitats lingüístiques clau que hem de tenir ben clares a l'hora d'expressar-nos per tal de comunicar-nos.
</span><br />
<div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div>
<span style="color: #3d85c6; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>1. Llegir</b></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">És el procés mitjançant el qual es comprèn un text escrit.</span></div>
<div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Isabel Solé (1992) ens diu: <i>"Llegir és un procés actiu perquè qui llegeix ha de construir el significat del text. És a dir, el significat que té un escrit no és una rèplica del significat que l'autor va voler donar-li. Sinó que és una construcció pròpia que implica el text, els coneixements previs de l'autor i els objectius a què s'enfronta"</i></span></div>
<div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="color: #3d85c6;">Llegir </span>és aconseguir un objectiu, sempre llegim per un objectiu o una finalitat. L'objectiu és el que marca la lectura, poden ser molts i molt cariats, l'objectiu determina el tipus de lectura, les estratègies i el control, sovint inconscient que fem sobre la lectura.</span></div>
<div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="color: #3d85c6;">Llegir </span>és un procés d'interacció entre qui llegeix i el text, qui llegeix ha de fer-se seu el text relacionant-lo amb tot el que sap. A més ha d'adaptar-se al text transformant els seus coneixements previs en funció de les aportacions del text.</span></div>
<div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="color: #3d85c6;">Llegir </span>és implicar-se en un procés de predicció i inferència contínuu. Qui llegeix formula una hipòtesi sobre el significat del text que llegirà i també de les seves parts mentre va llegint. Ho fa a partir d'alguns elements del text i en funció dels seus coneixements previs i interessos. A mesura que va llegint va verificant o va refutant la hipòtesi inicial o en va creant de noves.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Aquí us deixo una petita cançó del Club Súper 3 sobre el fet de llegir...</span><br />
<iframe allowfullscreen="allowfullscreen" frameborder="0" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/BhgcL_rhugg" width="420"></iframe>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<span style="color: #3d85c6; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>2. Escriure</b></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">És el procés a través del qual es produeix un text escrit significatiu. Quan escrivim hem de treballar:</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">- <b>Aspectes formals</b>: cal·ligrafia, relació so-grafia, distribució en l'espai.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">- <b>Aspectes lingüístics</b>: gramàtica, fonètica, morfologia...</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">- <b>Aspectes discursius</b>: procés de composició del text, característiques o propietats del text, tipologia textual...</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<span style="color: #3d85c6; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>3. Parlar</b></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">És expressar el nostre pensament mitjançant el llenguatge articulat, de forma coherent, clara i amb correcció i adequació a la situació comunicativa.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Com a curiositat... Hi ha qui parla del dret i hi ha qui parla de revés...</span><br />
<iframe allowfullscreen="allowfullscreen" frameborder="0" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/08liNDg61hk" width="420"></iframe>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<span style="color: #3d85c6; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>4. Escoltar</b></span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">És comprendre un missatge a partir d'engegar un procés cognitiu de construcció de significat i d'interpretació d'un missatge o d'un discurs pronunciat oralment.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Saber escoltar implica...</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">- Escoltar demana un paper actiu i participatiu.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">- Demana un respecte per l'emissor i per les seves idees.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">- Demana ser objectiu per intentar entendre què ens vol dir l'altre.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">- Un bon oient sap descobrir els objectius de l'orador.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">- Sap descobrir les idees principals del missatge de l'orador.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">- Sap reaccionar al missatge i parlar si escau quan acaba l'orador.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Per acabar us deixo una interelació de les 4 habilitats lingüísitques que he extret d'aquesta pàgina web: <a href="http://www.xtec.cat/~amerlo/projecte/pagina11.htm"><span style="color: blue;">http://www.xtec.cat/~amerlo/projecte/pagina11.htm</span></a></span><br />
<br />
<img src="http://www.xtec.cat/~amerlo/projecte/habilit.gif" /><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">La conclusió que en podem treure de tot plegat és que no podem parlar d'habilitat lingüística, sinó que hem de parlar sempre d'habilitats lingüístiques. El fet de llegir no és res sense l'escoltar, el parlar o l'escriure. Això passa perquè sense aquestes 4 habilitats lingüístiques interrelacionades ens seria molt complicat comunicar-nos amb els altres i transmetre'ls coneixements, missatges, idees...</span></div>
Xènia Colomhttp://www.blogger.com/profile/09539255558303788337noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5221734545919058544.post-1078828583690263822012-11-23T09:09:00.001-08:002013-01-09T03:34:10.843-08:00Fem vídeos amb el Movie Maker!<span style="background-color: rgba(255, 255, 255, 0); font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">El <b><span style="color: #6aa84f;">Movie Maker</span></b> és un programa gratuït que serveix per a l'edició de vídeos. És molt fàcil d'utilitzar i els resultats que dóna són espectaculars. </span><br />
<span style="background-color: rgba(255, 255, 255, 0); font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Per a començar cal que ens el descarreguem tot i que al ser un programa de Windows, a vegades no ve instal·lat per defecte als ordinadors. </span><br />
<span style="background-color: rgba(255, 255, 255, 0); font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />Per descarregar-lo entreu <a href="http://windows-movie-maker.softonic.com/"><span style="color: blue;">aquí</span></a></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<span style="background-color: rgba(255, 255, 255, 0); font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Un cop tinguem el programa descarregat caldrà que comencem a entendre'n el funcionament, per tal de prendre un primer contacte amb el programa us recomano veure aquest vídeo tutorial:</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="background-color: rgba(255, 255, 255, 0); color: blue;"><a href="http://www.youtube.com/watch?v=z5f6_4daneY">http://www.youtube.com/watch?v=z5f6_4daneY</a></span></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="background-color: rgba(255, 255, 255, 0);"><br /></span>Ara que ja tenim clara l'estructura del programa us explicaré els 4 punts bàsics del seu funcionament:</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b><span style="color: #6aa84f;">1.</span></b> Abans de començar cal que escollim les imatges i vídeos que vulguem incluir en el nostre montatge. És possible que alguns vídeos tinguin un format incompatible amb el progrma per tant caldrà convertir-los a un format compatible. Per fer-ho podem utilitzar el Real Player Converter.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="color: #6aa84f;"><b>2.</b></span> Un cop tinguem els vídeos i imatges seleccionats cal que els importem al Movie Maker. Per a fer-ho haurem de clickar a "Importar imágenes" del menú "Tareas". Per a importar els vídeos farem el mateix però amb el botó "Importar vídeos". També podem importar-hi àudios, és a dir, cançons o gravacions per al nostre vídeo.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b><span style="color: #6aa84f;">3.</span></b> Un cop importats vídeos i imatges els col·locarem al guió o escala de temps que trobem a la part inferior (Figura 1)</span><br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><br />
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgB5REq559qghlUakt-kLQl4vH1rvug2_pWPUcijwPil_o6k2EgTHJeVrT91hmgYlNPVQ7C-18Q1xsWJJ-EeYYPOBrqZU-43aXOjFUnLE4SZQRPeBEMgTD9zKLa6a85EgggOxQISKEe20w/s1600/gui%C3%B3+movie+maker.bmp" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="124" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgB5REq559qghlUakt-kLQl4vH1rvug2_pWPUcijwPil_o6k2EgTHJeVrT91hmgYlNPVQ7C-18Q1xsWJJ-EeYYPOBrqZU-43aXOjFUnLE4SZQRPeBEMgTD9zKLa6a85EgggOxQISKEe20w/s640/gui%C3%B3+movie+maker.bmp" width="640" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: xx-small;">Figura 1</span></td></tr>
</tbody></table>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b><span style="color: #6aa84f;">4.</span></b> Ara que ja tenim el vídeo més o menys estructurat cal posar-li color. Per donar-li una mica de professionalitat li podem posar transicions, efectes, títols... Això ja és a nivell personal i depenent del criteri de cadascú.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">A l'hora de guardar-lo el podem guardar com "Projecte de Movie Maker", simplement cal clicar a guardar como i ja se'ns guarda amb aquest format. Format que més tard podrem editar.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Si el que volem és guardar-lo ja com a vídeo, pròpiament dit, cal que cliquem al menú "Tareas" l'apartat que posa "Guardar en el equipo".</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Per a que veieu tot això a la pràctica, us deixo un vídeo que he fet a una de les sessions de GITIC.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span><iframe allowfullscreen="allowfullscreen" frameborder="0" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/EwfPGMh-F3Y" width="500"></iframe>
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Us animo a utilitzar aquest programa ja que té un funcionament molt senzill i amb una mica de pràctica podem aconseguir uns resultats espectaculars.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Animeu-vos a utilitzar-lo! us sorprendrà!</span>Xènia Colomhttp://www.blogger.com/profile/09539255558303788337noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5221734545919058544.post-21645189045215981392012-11-21T08:22:00.002-08:002012-12-29T04:10:20.923-08:00Va de codis.<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">A l'entrada d'avui us parlaré del codi escrit i del codi oral i, en conseqüència, de la relació que s'estableix entre aquests dos codis.</span><br />
<br />
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Quan dominem el codi oral
d’una llengua, a l’hora d’aprendre el codi escrit, no ens cal començar de zero
ja que els dos codis comparteixen molts coneixements. Només ens caldrà aprendre
aquells que siguin específics del codi escrit, les regles que regeixen l’escrit
i que no s’utilitzen en l’oral.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Per a entendre millor
quines són aquestes regles, podem fer una comparació de codis a nivell
contextual, fent referència al context, i a nivell textual, fent referència al
missatge.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Pel que fa a les
característiques <span style="color: #3d85c6;"><b>contextuals</b> </span>no
existeixen situacions de comunicació exclusives de l’oral i de l’escrit. El
desenvolupament tecnològic dels últims anys ha equiparat els dos codis.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">→ Diferències <b><span style="color: #3d85c6;">CONTEXTUALS</span><o:p></o:p></b></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b><span style="color: #3d85c6;"><br /></span></b></span></div>
<div class="MsoNormal">
<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoTableGrid" style="border-collapse: collapse; border: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-insideh: .5pt solid windowtext; mso-border-insidev: .5pt solid windowtext; mso-padding-alt: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-yfti-tbllook: 480;">
<tbody>
<tr>
<td style="border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 216.1pt;" valign="top" width="288"><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">CANAL
ORAL<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="border-left: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 216.1pt;" valign="top" width="288"><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">CANAL
ESCRIT<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 216.1pt;" valign="top" width="288"><div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Canal <b><span style="color: #3d85c6;">auditiu</span></b>.
El receptor comprèn amb l’oïda el text.<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 216.1pt;" valign="top" width="288"><div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Canal <b><span style="color: #3d85c6;">visual</span></b>.
El receptor llegeix amb els ulls el text. Aquest canal té una major capacitat
de transmissió d’informació.<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 216.1pt;" valign="top" width="288"><div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">El receptor percep <b><span style="color: #3d85c6;">successivament</span></b>
els diversos signes del text. Procés serial.<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 216.1pt;" valign="top" width="288"><div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">El receptor percep <b><span style="color: #3d85c6;">simultàniament</span></b>.
Això implica diferències en les estratègies de comprensió dels dos canals. Procés holístic.<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 216.1pt;" valign="top" width="288"><div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Comunicació <b><span style="color: #3d85c6;">espontània</span></b>.
L’emissió pot rectificar però no esborrar, el que ja ha dit. El receptor ha
de comprendre el missatge en el moment i la manera com s’emeti.<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 216.1pt;" valign="top" width="288"><div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Comunicació <b><span style="color: #3d85c6;">elaborada</span></b>.
L’emissor pot corregir i refer el text. El lector pot decidir quan i com vol
llegir el text.<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 216.1pt;" valign="top" width="288"><div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Comunicació <span style="color: #3d85c6;"><b>immediata</b>
</span> en el temps i l’espai. Més ràpid i àgil.<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 216.1pt;" valign="top" width="288"><div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Comunicació <span style="color: #3d85c6;"><b>diferida</b>
</span> en el temps i l’espai.<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 216.1pt;" valign="top" width="288"><div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Comunicació <b><span style="color: #3d85c6;">efímera</span></b>.
Els sons només són perceptibles el temps que duren en l’aire.<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 216.1pt;" valign="top" width="288"><div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Comunicació <b><span style="color: #3d85c6;">duradora</span></b>.
Les lletres es graven en un suport estable i perduren. L’escrit adquireix el
valor social de testimoni i registre de fets.<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 216.1pt;" valign="top" width="288"><div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Utilitza molt els <b><span style="color: #3d85c6;">codis
no-verbals</span></b>. En un 65% de la conversa. (moviments...)<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 216.1pt;" valign="top" width="288"><div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Utilitza pocs <b><span style="color: #3d85c6;">codis
no-verbals</span></b> (disposició del text, textura del suport...)<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 216.1pt;" valign="top" width="288"><div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Hi ha <span style="color: #3d85c6;"><b>interacció</b>
</span> durant l’emissió del text. L’emissor parla i veu la reacció del receptor.
Basant-se en això pot modificar el seu discurs<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 216.1pt;" valign="top" width="288"><div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">No hi ha <span style="color: #3d85c6;"><b>interacció</b>
</span> durant la composició. L’escriptor no pot conèixer la reacció real del lector<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 216.1pt;" valign="top" width="288"><div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">El <b><span style="color: #3d85c6;">context extralingüístic</span></b> té un
paper molt important.<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 216.1pt;" valign="top" width="288"><div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">El <b><span style="color: #3d85c6;">context</span></b> és poc important.<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
</tbody></table>
</div>
<div class="MsoNormal">
<b><span style="color: #3d85c6; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></b></div>
<div class="MsoNormal">
</div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Pel que fa a les
característiques <b>textuals</b> han estat
relacionats durant molt de temps amb l’anàlisi de la correspondència entre so i
grafia, i han negligit altres aspectes, tant o més importants, com la
morfosintaxi, el lèxic o les regles d’adequació i coherència<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">→ Diferències <b>TEXTUALS<o:p></o:p></b></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoTableGrid" style="border-collapse: collapse; border: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-insideh: .5pt solid windowtext; mso-border-insidev: .5pt solid windowtext; mso-padding-alt: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-yfti-tbllook: 480; width: 573px;">
<tbody>
<tr>
<td style="border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 212.8pt;" valign="top" width="284"><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">CANAL
ORAL<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="border-left: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 217.05pt;" valign="top" width="289"><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">CANAL
ESCRIT<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td colspan="2" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 429.85pt;" valign="top" width="573"><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Adequació<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 212.8pt;" valign="top" width="284"><div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Tendència a marcar la
procedència dialectal de l’emissor. Ús freqüent de les <b><span style="color: #3d85c6;">variants dialectals</span></b><o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 217.05pt;" valign="top" width="289"><div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Tendència a neutralitzar
les marques de procedència de l’emissor. Ús freqüent de <b><span style="color: #3d85c6;">l’estàndard</span></b>.<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 212.8pt;" valign="top" width="284"><div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Associat a temes
generals, grau de formalitat baix i propòsits subjectius (usos privats)<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 217.05pt;" valign="top" width="289"><div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Associat a temes
específics, grau de formalitat alt i propòsits objectius (usos públics)<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 11.3pt; mso-yfti-irow: 4;">
<td colspan="2" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 11.3pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 429.85pt;" valign="top" width="573"><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Coherència<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 212.8pt;" valign="top" width="284"><div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Selecció <b><span style="color: #3d85c6;">menys
rigorosa</span></b> de la informació: presència de digressions, canvis de
tema, repeticions, dades irrellevants...<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 217.05pt;" valign="top" width="289"><div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Selecció <b><span style="color: #3d85c6;">molt precisa</span></b>
de la informació: el text conté exactament la informació rellevant.<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 212.8pt;" valign="top" width="284"><div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Més redundant<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 217.05pt;" valign="top" width="289"><div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Menys redundant<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 212.8pt;" valign="top" width="284"><div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Estructura del text<span style="color: #3d85c6;"> <b>oberta</b></span>:
hi ha interacció, l’autor pot modificar-la durant l’emissió.<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 217.05pt;" valign="top" width="289"><div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Estructura <b><span style="color: #3d85c6;">tancada</span></b>:
respon a un esquema planificat prèviament per l’autor.<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 212.8pt;" valign="top" width="284"><div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Estructures <b><span style="color: #3d85c6;">poc
estereotipades</span></b>: l’emissor té més llibertat per elaborar-les tal
com vulgui.<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 217.05pt;" valign="top" width="289"><div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Estructures <b><span style="color: #3d85c6;">estereotipades</span></b>:
amb convencions socials, fórmules i frases fetes....<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td colspan="2" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 429.85pt;" valign="top" width="573"><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Cohesió<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 212.8pt;" valign="top" width="284"><div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b><span style="color: #3d85c6;">Menys gramatical</span></b>: utilitza pauses i entonacions, i alguns
elements gramaticals (pronoms, conjuncions...)<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 217.05pt;" valign="top" width="289"><div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b><span style="color: #3d85c6;">Més gramatical</span></b>: signes de puntuació, pronominalitzacions,
sinònims, enllaços...<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 212.8pt;" valign="top" width="284"><div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Utilitza <b><span style="color: #3d85c6;">molts
elements paralingüístics</span></b>: canvis de ritme i velocitat, variació de
tons...<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 217.05pt;" valign="top" width="289"><div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Utilitza <b><span style="color: #3d85c6;">pocs elements
paralingüístics</span></b>: tipografies diverses...<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 212.8pt;" valign="top" width="284"><div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Utilitza <b><span style="color: #3d85c6;">codis
no-verbals</span></b>: moviments oculars i corporals...<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 217.05pt;" valign="top" width="289"><div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Utilitza <b><span style="color: #3d85c6;">pocs codis no
verbals</span></b>: distribució espaial del text, altres signes visuals...<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 212.8pt;" valign="top" width="284"><div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Freqüència alta de
referències exofòriques (context): tu, jo, aquí, ara...<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 217.05pt;" valign="top" width="289"><div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Freqüència alta de
referències endofòriques (text): ell, aquell, meu...<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td colspan="2" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 429.85pt;" valign="top" width="573"><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Gramàtica:
fonologia i grafia<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 212.8pt;" valign="top" width="284"><div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Incorpora les formes
pròpies dels usos espontanis i ràpids: contraccions, elisions...<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 217.05pt;" valign="top" width="289"><div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Gairebé no incorpora
aquestes formes.<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td colspan="2" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 429.85pt;" valign="top" width="573"><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Gramàtica:
morfologia<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 212.8pt;" valign="top" width="284"><div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Prefereix solucions <b><span style="color: #3d85c6;">poc formals</span></b>:
simples<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 217.05pt;" valign="top" width="289"><div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">També usa solucions <b><span style="color: #3d85c6;">formals</span></b>:
compostos<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td colspan="2" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 429.85pt;" valign="top" width="573"><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Gramàtica:
sintaxi<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 212.8pt;" valign="top" width="284"><div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Tendència a usar
estructures sintàctiques<span style="color: #3d85c6;"> <b>simples</b></span>: oracions simples i breus.<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 217.05pt;" valign="top" width="289"><div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Ús freqüent d’estructures
més <b><span style="color: #3d85c6;">complexes</span></b>
i desenvolupades.<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 212.8pt;" valign="top" width="284"><div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="color: #3d85c6;"><b>Freqüència</b> </span>alta d’anacoluts i frases inacabades<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 217.05pt;" valign="top" width="289"><div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="color: #3d85c6;"><b>Absència</b> </span>gairebé absoluta d’aquestes estructures<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 212.8pt;" valign="top" width="284"><div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">L’ordre dels elements de
l’oració és força <b><span style="color: #3d85c6;">variable</span></b>.<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 217.05pt;" valign="top" width="289"><div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Ordre més <b><span style="color: #3d85c6;">estable</span></b>.<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 212.8pt;" valign="top" width="284"><div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">El·lipsis <b><span style="color: #3d85c6;">freqüents</span></b>.<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 217.05pt;" valign="top" width="289"><div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">El·lipsis <b><span style="color: #3d85c6;">menys
freqüents</span><span style="color: #333399;">.</span></b><o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td colspan="2" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 429.85pt;" valign="top" width="573"><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Gramàtica:
Lèxic<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 212.8pt;" valign="top" width="284"><div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Prefereix lèxic <b><span style="color: #3d85c6;">no marcat
formalment</span></b>.<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 217.05pt;" valign="top" width="289"><div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Tendència a usar <b><span style="color: #3d85c6;">lèxic marcat
formalment</span><span style="color: #333399;">.</span></b><o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 212.8pt;" valign="top" width="284"><div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Freqüència <span style="color: #3d85c6;"><b>baixa</b>
</span> de mots amb significats específics.<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 217.05pt;" valign="top" width="289"><div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Freqüència molt <b><span style="color: #3d85c6;">alta</span></b>.<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 212.8pt;" valign="top" width="284"><div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="color: #3d85c6;"><b>Accepta</b> </span>la repetició lèxica.<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 217.05pt;" valign="top" width="289"><div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Tendència estilística a <span style="color: #3d85c6;"><b>eliminar</b>
</span> la repetició lèxica amb sinònims.<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 212.8pt;" valign="top" width="284"><div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Ús de <b><span style="color: #3d85c6;">proformes i
hiperònims</span></b> en funció de mots jòquer: cosa, d’allò...<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 217.05pt;" valign="top" width="289"><div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Tendència a usar els <b><span style="color: #3d85c6;">mots
equivalents</span></b> i precisos.<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 212.8pt;" valign="top" width="284"><div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Ús de <b><span style="color: #3d85c6;">tics
lingüístics</span></b> o mots paràsit.<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 217.05pt;" valign="top" width="289"><div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b><span style="color: #3d85c6;">Absència</span></b> d’aquests elements.<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 212.8pt;" valign="top" width="284"><div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Ús de <b><span style="color: #3d85c6;">mots crossa</span></b>
per falcar el text.<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 217.05pt;" valign="top" width="289"><div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Tendència a <b><span style="color: #3d85c6;">eliminar</span></b>-los.<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 212.8pt;" valign="top" width="284"><div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Ús <span style="color: #3d85c6;"><b>freqüent</b> </span>d’onomatopeies,
frases fetes, refranys...<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 217.05pt;" valign="top" width="289"><div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Ús molt <b><span style="color: #3d85c6;">escàs</span></b>.<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
</tbody></table>
<br />
<div class="MsoNormal">
<b><u><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">LA RELACIÓ ORAL-ESCRIT<o:p></o:p></span></u></b></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Aquesta relació ha estat
concebuda de maneres molt diferents al llarg de la història. Els autors que han
estudiat aquesta relació, Vigner i Scinto ofereixen dues visions globals i
complementàries.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">→ Segons <b>VIGNER<o:p></o:p></b></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Analitza segons l’òptica
de la didàctica de la llengua i presenta tres models de relació.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">-<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->L’escrit <b>tradicional</b>: <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; mso-list: l0 level2 lfo1; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">o<span style="font-size: 7pt;"> </span><!--[endif]-->L'escrit és objecte exclusiu d’aprenentatge.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; mso-list: l0 level2 lfo1; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">o<span style="font-size: 7pt;"> </span><!--[endif]-->Es refusa qualsevol model oral<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; mso-list: l0 level2 lfo1; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">o<span style="font-size: 7pt;"> </span><!--[endif]-->Mètodes gramaticals i de traducció.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">L’escrit constitueix el
model normatiu que cap aprendre i seguir. La gramàtica és oracional i
prescriptiva i la llengua monolítica i neutra. S’utilitzen la redacció i
l’assaig.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Vigner diu que aquesta
concepció es correspon amb la utopia de l’existència d’un llenguatge universal.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">-<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->L’escrit, com
a <b>codi segon</b><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; mso-list: l0 level2 lfo1; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">o<span style="font-size: 7pt;"> </span><!--[endif]-->L’oral és l’objecte primer i primordial<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; mso-list: l0 level2 lfo1; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">o<span style="font-size: 7pt;"> </span><!--[endif]-->S’aprèn l’escrit per transcriure l’oral<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; mso-list: l0 level2 lfo1; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">o<span style="font-size: 7pt;"> </span><!--[endif]-->Mètodes àudio-visuals<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">L’escrit com a codi segon
es fonamenta en els plantejaments de la lingüística moderna. L’oral és
primordial i l’escrit se li subordina. Els estudis gramaticals es basen en
l’anàlisi de les oracions de l’oral. S’ensenya el codi escrit però no el text
ni el discurs.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">-<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->L’escrit <b>com a llengua</b><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; mso-list: l0 level2 lfo1; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">o<span style="font-size: 7pt;"> </span><!--[endif]-->L’oral i l’escrit són autònoms<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; mso-list: l0 level2 lfo1; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">o<span style="font-size: 7pt;"> </span><!--[endif]-->S’aprèn a comprendre i produir textos orals i escrits<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; mso-list: l0 level2 lfo1; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">o<span style="font-size: 7pt;"> </span><!--[endif]-->Enfocament comunicatiu<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Considera que l’oral i
l’escrit són codis diferents i autònoms que vehiculen la mateixa llengua. Els
estudis de la gramàtica es basen en el discurs.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Vigner dóna suport a
aquesta concepció ja que afirma que des dels seus orígens l’escrit va ser
concebut per emmagatzemar informació i no per enregistrar la paraula. Cal
tractar els dos codis per separat i equitativament en l’aprenentatge de les
llengües.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">→ Segons <b>SCINTO<o:p></o:p></b></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Analitza la qüestió des
d’una òptica psicolingüística i presenta tres models diferents de relació:<o:p></o:p></span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjCHOf74UuTKF3qzBLA4NDo00iZN1z6MFgQ9TwOtKgrF_LTAJ-Z3dOwQ8E3-mR5vnlyaGOTvPcWz8fKJiRWgb2b7SNiX3qOz29LzfJ9R2sqwqMf6hEB6SPs5TckouDX3x5HvuNGMGHmvos/s1600/scinto.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="212" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjCHOf74UuTKF3qzBLA4NDo00iZN1z6MFgQ9TwOtKgrF_LTAJ-Z3dOwQ8E3-mR5vnlyaGOTvPcWz8fKJiRWgb2b7SNiX3qOz29LzfJ9R2sqwqMf6hEB6SPs5TckouDX3x5HvuNGMGHmvos/s400/scinto.jpg" width="400" /></a></div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">- El model <b>dependent</b>: considera l’oral com la
manifestació primera i principal del llenguatge i l’escrit com una mera
transcripció gràfica del primer. Els principals arguments que sosté aquesta
tesi són el <b>filogenètic </b>(l’oral va
aparèixer històricament molt abans que l’escrit) i l’<b>ontogenètic</b> (els nadons adquireixen de forma natural l’oral i
l’escrit l’han d’aprendre conscientment) Els defensors d’aquest model diuen que
l’oral és la manifestació natural del llenguatge i l’escrit és un simple calc
cultural.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Scinto afirma que tant
l’oral com l’escrit necessiten un determinat context cultural per
desenvolupat-se i per ser apresos i que tots dos són capacitats comunicatives
potencials de la persona.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">- El model <b>independent</b>: sosté que l’oral i
l’escrit són absolutament independents. Per a Scinto és un model lògic i
possible però molt difícil de defensar ja que, l’escrit no s’ha desenvolupat al
marge de l’oral i l’oral i l’escrit comparteixen característiques gramaticals i
lèxiques comunes.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">- El model <b>equipol·lent:</b> Sosté que l’oral i
l’escrit tenen característiques estructurals comunes, tot i que duen a terme funcions diferents i complementàries en la comunitat lingüística.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Scinto defensa aquest
model perquè és el que explica millor la relació oral-escrit des de tots els
punts de vista.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">En conclusió defensem que l'escrit i l'oral són autònoms, és a dir que un no necessita de l'altre, tots dos són igual d'importants. S'han d'ensenyar de manera separada i <u>equitativa</u>. Avui en dia a l'escola no existeix aquesta equitat, es posa molt d'èmfasi en l'escrit però gairebé no es fomenta el codi oral. Seria molt positiu fer exposicions orals, lectures en veu alta... des que som ben petits per tal d'afavorir-lo.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>Xènia Colomhttp://www.blogger.com/profile/09539255558303788337noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-5221734545919058544.post-65654696746001482432012-11-18T01:55:00.001-08:002012-12-20T00:31:59.648-08:00Exposem amb Prezi!<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Avui us presento el Prezi, un programa per a fer presentacions molt original i dinàmic.</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Abans d'explicar-vos el funcionament del programa us explicaré com tenir-ne accés. Per començar cal que entreu a la pàgina<a href="http://www.prezi.com/"> <span style="color: blue;">www.prezi.com</span></a>, si és el primer cop que hi entrem ens demanarà que creem un compte. Si som estudiants de qualsevol entitat educativa, podrem obtenir una prezi amb una sèrie d'avantatges. Per crear el compte clicarem a Registrar i un cop allà buscarem un boto on posi "Licencia para estudiantes i profesores" (Figura 1)</span><br />
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; margin-right: 1em; text-align: left;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgiHlgdXpNYl1ZX_vNnK86czZix4xUeuUl38qVfuGTuAQhjSo6nsl0L_-4OEkD4ZM9QCLZ6TXba8v2uJJaylyJyaTriq1IakoriRopOc5cERM-fyHAqc9S0RJ6QBVDXlZ4TfFFp9WuexRo/s1600/licenciaa.bmp" imageanchor="1" style="clear: left; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgiHlgdXpNYl1ZX_vNnK86czZix4xUeuUl38qVfuGTuAQhjSo6nsl0L_-4OEkD4ZM9QCLZ6TXba8v2uJJaylyJyaTriq1IakoriRopOc5cERM-fyHAqc9S0RJ6QBVDXlZ4TfFFp9WuexRo/s1600/licenciaa.bmp" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: xx-small;">Figura 1</span></td></tr>
</tbody></table>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<br />
<div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Un cop ens haguem registrar podrem començar a utilitzar el programa, aquí us deixo un vídeo de presentació perquè preneu un primer contacte amb el programa:</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<br />
<iframe allowfullscreen="allowfullscreen" frameborder="0" height="300" mozallowfullscreen="mozallowfullscreen" src="http://player.vimeo.com/video/51720413?title=0&byline=0&portrait=0&api=1&player_id=cover_video" webkitallowfullscreen="webkitallowfullscreen" width="400"></iframe><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Us deixo també el vídeo tutorial:</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<iframe allowfullscreen="allowfullscreen" frameborder="0" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/wmMGX0_HBwQ" width="560"></iframe><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Com heu vist, és un programa molt senzill d'utilitzar. La manera més fàcil d'aprendre'l a utilitzar és la pràctica i el fet d'anar provant i descobrint.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Espero que us sigui molt útil en les vostres pròximes presentacions!</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Aquí us deixo, per acabar, la meva primera presentació feta amb prezi:</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<object classid="clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000" height="400" id="prezi_57a66c28157e7a44e1136afa1b923adeae72ae9b" name="prezi_57a66c28157e7a44e1136afa1b923adeae72ae9b" width="550"><param name="movie" value="http://prezi.com/bin/preziloader.swf"/><param name="allowfullscreen" value="true"/><param name="allowFullScreenInteractive" value="true"/><param name="allowscriptaccess" value="always"/><param name="wmode" value="direct"/><param name="bgcolor" value="#ffffff"/><param name="flashvars" value="prezi_id=57a66c28157e7a44e1136afa1b923adeae72ae9b&lock_to_path=0&color=ffffff&autoplay=no&autohide_ctrls=0"/><embed id="preziEmbed_57a66c28157e7a44e1136afa1b923adeae72ae9b" name="preziEmbed_57a66c28157e7a44e1136afa1b923adeae72ae9b" src="http://prezi.com/bin/preziloader.swf" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true" allowFullScreenInteractive="true" allowscriptaccess="always" width="550" height="400" bgcolor="#ffffff" flashvars="prezi_id=57a66c28157e7a44e1136afa1b923adeae72ae9b&lock_to_path=0&color=ffffff&autoplay=no&autohide_ctrls=0"></embed></object>Xènia Colomhttp://www.blogger.com/profile/09539255558303788337noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5221734545919058544.post-51482390161303361652012-11-14T03:49:00.000-08:002012-12-09T02:35:28.659-08:00El món de la descripció, "Qui ets, tu?"<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">L'altre dia a una de les sessions de <span style="color: #3d85c6; font-weight: bold;">COED</span>, vam fer la nostra primera exposició oral. L'exposició portava per títol "Qui ets, tu?". El treball previ a l'exposició consistia a plasmar en una fotografia, feta per tu, una característica d'una altra persona de la classe. Així, doncs, el dia 16 d'Octubre vam fer l'exposició d'aquestes fotografies i, cadascú de nosaltres, va explicar breument el perquè i el com de la fotografia.</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Aquí us deixo la fotografia amb què vaig descriure a la meva companya <b><a href="http://dossiermariavilas.blogspot.com.es/"><span style="color: blue;">Maria Vilàs Trias</span></a></b></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="color: #6aa84f;"><br /></span></span>
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiNflWuZWvGmht_hPoGdRzRRpQ10BlMaBtSmr7J1dton029So1111cjp034s4fxk-t52OnIeFl6fbAAmLaHJ1vB7PRFjS_DwBZrNjZXrNoCHbAY8RfhJmruwKISrxUiW5D7LJz8dq8KpEE/s1600/maria+vil%C3%A0s+bloc.bmp" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiNflWuZWvGmht_hPoGdRzRRpQ10BlMaBtSmr7J1dton029So1111cjp034s4fxk-t52OnIeFl6fbAAmLaHJ1vB7PRFjS_DwBZrNjZXrNoCHbAY8RfhJmruwKISrxUiW5D7LJz8dq8KpEE/s1600/maria+vil%C3%A0s+bloc.bmp" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="font-size: 13px;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">La meva fotografia exposada a l'exposició "Qui ets tu?"</span></td></tr>
</tbody></table>
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Per concloure amb l'exposició hem hagut de presentar la descripció per escrit d'aquesta mateixa persona, tot seguint l'estructura i les tècniques de descripció correctes.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Per a escriure una bona descripció cal seguir aquest <b><span style="color: #3d85c6;">ordre</span></b>:</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b><span style="color: #3d85c6;">1</span></b>. Establiment del tema</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="color: #3d85c6;"><b>2</b></span>. Caracterització</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="color: #3d85c6;"><b>3</b></span>. Relació amb el món exterior</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">I aquests <b><span style="color: #3d85c6;">passos</span></b>:</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b><span style="color: #3d85c6;">1</span></b>. Idear→ Explorar la situació.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b><span style="color: #3d85c6;">2</span></b>. Ordenar→ Fer un esquema estructural.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b><span style="color: #3d85c6;">3</span></b>. Textualitzar → Fer la redacció del text.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Tot seguint aquest guió, la meva descripció ha estat la següent:</span><br />
<br />
<iframe height="400" src="https://docs.google.com/document/pub?id=1nvFpjkdu7V3ntvm-dYvJnn6xfCeHslmbSSol9eECqIw&embedded=true" width="650"></iframe><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Per escriure correctament cal fer-ho d'acord amb les <span style="color: #3d85c6; font-weight: bold;">característiques o propietats del text.</span><span style="color: #3d85c6; font-weight: bold;"> </span>Quan un text les compleix parlem d'un text significatiu i quan no les compleix parlem d'un no-text. N'hi ha 5, dividides en dos grups:</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Les <b>descriptives</b>:</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">1. <span style="color: #3d85c6;"><b>Adequació</b></span>: grau d'adaptació d'un discurs/text a la seva situació comunicativa, tenint en compte el registre i el dialecte adequat.</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">2. <span style="color: #3d85c6;"><b>Coherència</b></span>: Selecciona la informació rellevant de la que no n'és, estableix una relació lògica, no contradictòria, entre les diferents parts del text/discurs.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">3. <span style="color: #3d85c6;"><b>Cohesió</b></span>: conjunt de relacions o vincles de significat que s'estableixen entre diferents elements o parts del text i que permeten al lector interpretar-lo amb eficàcia.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Les <b>prescriptives</b>:</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">1. <span style="color: #3d85c6;"><b>Correcció</b></span></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">2. <span style="color: #3d85c6;"><b>Variació o estil</b></span></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Per escriure correctament també cal seguir els <b><span style="color: #3d85c6;">processos bàsics d'escriptura</span></b>, que són:</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">1.<b style="color: #3d85c6;"> Planificació</b></span><br />
<span style="color: #3d85c6; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b><br /></b></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">2.<span style="color: #3d85c6; font-weight: bold;"> Redacció</span></span><br />
<span style="color: #3d85c6; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b><br /></b></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">3.<b style="color: #3d85c6;"> Revisió</b></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Us</span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> deixo un link del Centre de Redacció de la UPF, on hi trobareu informació útil sobre com escriure correctament! </span><span style="color: blue; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><a href="http://parles.upf.edu/ca/content/centre-de-redaccio-0" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">"Centre de Redacció, UPF"</a></span><br />
<div>
<br /></div>
Xènia Colomhttp://www.blogger.com/profile/09539255558303788337noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5221734545919058544.post-34005644452277581082012-10-29T10:56:00.001-07:002012-12-28T04:11:11.149-08:00Juguem amb l'scratch!<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Com a curiositiat avui us presento una eina molt útil amb què podrem crear i compartir les nostres pròpies històries, jocs, música....</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Aquí us deixo un vídeo introductori del què és el programa en sí!</span><br />
<br />
<iframe allowfullscreen="allowfullscreen" frameborder="0" height="281" mozallowfullscreen="mozallowfullscreen" src="http://player.vimeo.com/video/29457909?title=0&byline=0&portrait=0&badge=0" webkitallowfullscreen="webkitallowfullscreen" width="500"></iframe> <br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Per a aprendre a utilitzar aquest programa cal simplement una mica de temps per provar, equivocar-te i entendre el què estàs fent! pot semblar complicat al principi però és una eina que s'utilitza a les classes amb cursos de cicle mitjà i superior. Per tant assequible tan per nosaltres com per utilitzar-la en un futur amb els nostres alumnes!</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Aquí us deixo la meva primera creació, "Ballem!"</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">Cal que cliqueu la fletxa cap amunt si voleu que comenci el ball i les fletxes de direcció per moure la ballarina.</span><br />
<br />
<a href="http://scratch.mit.edu/projects/xeniacq/2854412"><img alt="Scratch Project" height="319" src="http://scratch.mit.edu/static/projects/xeniacq/2854412_med.png" width="425" /></a><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Com a mestres seria molt positiu utilitzar aquest programa amb els alumnes, és un programa molt útil amb què els nens poden utilitzar l'ordinador com a alumne. Ells construeixen el seu propi coneixement, realitzen una feina, l'ordinador els mostra el resultat i a partir d'aquí l'alumne modifica allò que no li ha sortit bé. És una activitat que els permet aprendre mentre es diverteixen.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>Xènia Colomhttp://www.blogger.com/profile/09539255558303788337noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5221734545919058544.post-40559975900797477582012-10-29T10:42:00.000-07:002012-12-21T01:33:59.955-08:00Si t'interessa, fes-ne una perla!<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Quan tot navegant per internet topes amb algun contingut, algun diari, alguna web que t'interessa o fins i tot amb una part d'aquesta ara pots guardar-la i compartir-la!</span><br />
<div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">L'antic "guardar com a preferit" ja ha quedat enrere, ara el que s'utilitza són els marcadors socials!</span></div>
<div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Els marcadors socials són unes pàgines web que permeten emmagatzemar, classificar i compartir enllaços, als que pots tenir-hi accés sempre que estiguis connectat a la xarxa.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Jo us presento un d'aquests marcadors socials, El<b><span style="color: #6aa84f;"> </span><span style="color: blue;"><span style="color: blue;"><a href="http://www.pearltrees.com/"><span style="color: blue;">Pearltrees</span></a>. </span></span></b></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b><span style="color: blue;"><span style="color: blue;"><br /></span></span></b></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">El funcionament del Pearltrees és molt senzill, cal entrar a la pàgina de Pearltrees i crear-te un compte o entrar amb el teu compte de twitter o facebook.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Un cop tinguem el nostre compte fet, entrarem a una pàgina on hi trobarem algunes perles ja creades relacionades amb el programa.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Per a començar a crear el nostre Pearltrees personal, cal que busquem aquelles webs o parts de webs que ens interessin, un cop els tinguem localitzats haurem d'anar a la nostra pàgina principal i clicar al botó que diu "Add pearls" (Figura 1)</span><br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; margin-right: 1em; text-align: left;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg9rwu92_H1eba-d_DF1KsSJOKuYyyPEgyvTVbr-hm4X1_1iGDcK79gBTKngAUaSe6wx_sYQX2JfH6s7wnxnH3l9Ql8EqQtbGJnb3QubOFl5J-s2BjvAJ37W975gHAJpmpLiIsPrb5N1Qs/s1600/pearl.bmp" imageanchor="1" style="clear: left; display: inline !important; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg9rwu92_H1eba-d_DF1KsSJOKuYyyPEgyvTVbr-hm4X1_1iGDcK79gBTKngAUaSe6wx_sYQX2JfH6s7wnxnH3l9Ql8EqQtbGJnb3QubOFl5J-s2BjvAJ37W975gHAJpmpLiIsPrb5N1Qs/s1600/pearl.bmp" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: xx-small;">Figura 1</span></td></tr>
</tbody></table>
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Un cop cliquem aquest botó se'ns obrirà una petita pestanya on haurem d'introduir l'adreça web que volem <span style="color: #6aa84f; font-weight: bold;">marcar.</span> I així haurem creat la nostra perla. Aquesta automàticament s'enganxarà a la perla principal, però arrossegant-la la podem enganxar, o posar dins, la perla que vulguem. </span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">El pearltrees té una altra utilitat molt important i és que podem <span style="color: #6aa84f;"><b>compartir </b></span>amb els altres els nostres marcadors!</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Automàticament quan creem una perla tothom hi pot tenir accés, per a tenir accés a perles d'altres usuaris haurem de buscar-les per una barra que tenim a dalt a la dreta on hi posa "Search Pearltrees" (Figura 2)</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<br />
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; margin-right: 1em; text-align: left;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgMKXj1okjZt-niGd9zZ-jX3tJpJzYlK3r6EhYeMkVYe2mSwpt6EsWUrwnGgIWOTF_FohHpPYbxgZSV-kVHCn63Z-3NXumRvAqx-Mu17pqnK57xvEXkGhsrtJBsUqN_ZBx31c9O_nKBynA/s1600/searchpearl.bmp" imageanchor="1" style="clear: left; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgMKXj1okjZt-niGd9zZ-jX3tJpJzYlK3r6EhYeMkVYe2mSwpt6EsWUrwnGgIWOTF_FohHpPYbxgZSV-kVHCn63Z-3NXumRvAqx-Mu17pqnK57xvEXkGhsrtJBsUqN_ZBx31c9O_nKBynA/s1600/searchpearl.bmp" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: xx-small;">Figura 2</span></td></tr>
</tbody></table>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="color: #6aa84f;"><b><br /></b></span></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="color: #6aa84f;"><b><br /></b></span></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="color: #6aa84f;"><b><br /></b></span></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="color: #6aa84f;"><b><br /></b></span></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="color: #6aa84f;"><b><br /></b></span></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="color: #6aa84f;"><b><br /></b></span></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Per ampliar una mica us deixo alguns enllaços d'usuaris que us poden servir d'ajuda en la vostra tasca educativa.</span><br />
<a href="http://www.pearltrees.com/#/N-play=0&N-p=49134885&N-s=1_4153671&N-u=1_492128&N-fa=4086452&N-f=1_4153671"><span style="color: blue; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>Pearltrees - Educació i TIC</b></span></a><br />
<span style="color: blue; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b><a href="http://www.pearltrees.com/#/N-f=1_5525376&N-fa=4163663&N-p=50394734&N-play=0&N-s=1_5525376&N-u=1_503508"><span style="color: blue;">Pearltrees - Educació i TIC (2)</span></a></b></span><br />
<a href="http://www.pearltrees.com/#/N-p=26903447&N-s=1_3476362&N-u=1_393902&N-fa=3476290&N-f=1_3476362&N-pw=-1"><span style="color: blue; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>Pearltrees - Educació Primària</b></span></a><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">i per acabar us deixo l'enllaç del meu Pearltrees...</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<a href="http://www.pearltrees.com/#/N-p=60902922&N-s=1_6538339&N-u=1_878695&N-fa=6538339&N-f=1_6538339&N-reveal=2"><span style="color: blue; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>El meu pearltrees</b></span></a><br />
<br />
<br />
<object data="http://cdn.pearltrees.com/s/embed/getApp" height="340" id="pt-embed-6538339-249-object" type="application/x-shockwave-flash" width="553"><param name="flashvars" value="lang=en_US&embedId=pt-embed-6538339-249&treeId=6538339&pearlId=60902922&treeTitle=xeniacq&site=www.pearltrees.com%2F" /><param name="movie" value="http://cdn.pearltrees.com/s/embed/getApp" /><param name="wmode" value="opaque" /><param name="allowscriptaccess" value="always" /><a href="http://www.pearltrees.com/xeniacq/id6538339" alt="xeniacq" style="text-decoration:underline;"><span style="font-size:14pt;color:black;font-weight:bold">xeniacq</span><span style="font-size:10pt;color:#999999;font-weight:normal"> and ZonaClic / Eines de Google / Blocs / Programes / RECURSOS WEB in xeniacolom (xeniacq)</span></a></object>
<br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Penso que els marcadors socials són una innovació molt interessant. El fet de poder crear conjunts de llocs preferits i poder-los compartir amb els altres, és una manera de col·laborar en xarxa i de descobrir nous llocs que ens poden ser molt útils en la nostra professió.</span></div>
Xènia Colomhttp://www.blogger.com/profile/09539255558303788337noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5221734545919058544.post-58069674465242494972012-10-16T12:14:00.002-07:002012-12-21T01:50:05.232-08:00Creem mapes conceptuals amb CmapTools!<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Avui us presento un programa molt útil per a fer mapes conceptuals, el CmapTools.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Aquí us deixo l'enllaç per a que us el descarregueu: <a href="http://cmap.ihmc.us/download/"><span style="color: blue;">Descarrega't el CmapTools</span></a></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b><br /></b></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Aquest programa és una eina molt útil per a organitzar informació en forma d'esquema o mapa conceptual i el seu funcionament és molt senzill.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Abans de res, caldrà que ens creem un usuari, ens ho demanarà just quan ens descarreguem el programa. A continuació el que s'ha de fer és crear una carpeta amb el nostre nom, per a poder-hi guardar tots els nostres treballs. Per a crear la carpeta seguirem els següents passos:</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b><span style="color: #6aa84f;">1.</span></b> A la pantalla de Vistas (s'obre automàticament) clicarem el botó Cmaps en Sitios (Figura 1)</span><br />
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; margin-right: 1em; text-align: left;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhlTGSsRqHNxaLLGcrYgc0Jv5dxuoERCdKYWLU2O3ufVz_2FTqWi6OeIqpNunUjJiwioSs4iSPFMIg4LmiCvFNqciqO6IBv-iRWfH12ldvQkVluhQlVkGiieuDnsqASyqbnaEr8s6p5iwo/s1600/Cmaps+en+sitios.bmp" imageanchor="1" style="clear: left; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhlTGSsRqHNxaLLGcrYgc0Jv5dxuoERCdKYWLU2O3ufVz_2FTqWi6OeIqpNunUjJiwioSs4iSPFMIg4LmiCvFNqciqO6IBv-iRWfH12ldvQkVluhQlVkGiieuDnsqASyqbnaEr8s6p5iwo/s1600/Cmaps+en+sitios.bmp" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: xx-small;">Figura 1</span></td></tr>
</tbody></table>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="color: #6aa84f;"><b>2.</b></span> Un cop siguem dins del "Cmaps en Sitios" buscarem la carpeta "IHMC Public Cmaps" més nova, és a dir la carpeta que tingui el número més gran entre parèntesis, actualment és la "IHMC Public Cmaps (3)" (Figura 2)</span><br />
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; margin-right: 1em; text-align: left;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEibS59P0Z4OBhS2W4nWBnwLFqFsik0nzvM2W08yWYI0-4gm2fuw6SJrTvDTmu1to9U4XOftc7KFEItVF0u5JtkhO42WZ7seI7T13tBIUY_7mxp-mt9OCoTzecAQhNfh04OLEuRX118KMiE/s1600/IHMC+Cmaps+(3).bmp" imageanchor="1" style="clear: left; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEibS59P0Z4OBhS2W4nWBnwLFqFsik0nzvM2W08yWYI0-4gm2fuw6SJrTvDTmu1to9U4XOftc7KFEItVF0u5JtkhO42WZ7seI7T13tBIUY_7mxp-mt9OCoTzecAQhNfh04OLEuRX118KMiE/s1600/IHMC+Cmaps+(3).bmp" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: xx-small;">Figura 2</span></td></tr>
</tbody></table>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="color: #6aa84f;"><b>3.</b></span> Un cop siguem dins la carpeta " IHMC Public Cmaps" entrarem dins la carpeta on posa " Users (create your own folder...)" (Figura3)</span><br />
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; margin-right: 1em; text-align: left;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhLmjJX9DCC-4UN5upWc2Pm8nf6ntj9WUtbAjV6eC_iRpVZz71NUVgF8B2lU1mbHJY_fR1JC5fltohdoVjWilS1vZT51pkNQTRuzpicuJXlFS1slCknBQTafw9Un6TvOLGKi4aCud8Fle8/s1600/Users.bmp" imageanchor="1" style="clear: left; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhLmjJX9DCC-4UN5upWc2Pm8nf6ntj9WUtbAjV6eC_iRpVZz71NUVgF8B2lU1mbHJY_fR1JC5fltohdoVjWilS1vZT51pkNQTRuzpicuJXlFS1slCknBQTafw9Un6TvOLGKi4aCud8Fle8/s1600/Users.bmp" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: xx-small;">Figura 3</span></td></tr>
</tbody></table>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="color: #6aa84f;"><b>4. </b></span>Un cop dins la carpeta de "Users (create your own folder...)" Clicarem a dalt a l'esquerra on posa "Archivo" i després "Nueva carpeta", li posarem el nostre nom, i així ja haurem creat la nostra carpeta.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Un cop tinguem la nostra carpeta ja podem començar a fer els nostres mapes conceptuals amb una finestra que se'ns obrirà amb el nom de "Sin título 1". </span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Per a començar a crear el mapa conceptual farem doble clic i ens apareixerà un quadre de text amb uns interrogants. En el lloc dels interrogants hi posarem els conceptes que ens interessin. Veureu que aquest quadre de text a dalt hi té com una doble fletxa, si la cliquem i l'arrosseguem crearem un altre concepte enllaçat amb el primer per un nexe. Amb aquest procediment podrem crear tants mapes conceptuals com vulguem.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Quan tinguem el mapa conceptual més avançat podem afegir "links" als nostres conceptes, clicant amb el botó dret a sobre i seleccionant l'opció "Agregar página web".</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Per a crear un mapa conceptual, cal seguir uns passos:</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">1. Seleccionar els conceptes</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">2. Fer la categorització, mirar quins conceptes pertanyen a cada branca</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">3. Vinculació entre conceptes.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Aquí us deixo una <a href="http://cursomapasmentales.igipuzkoa.net/curso/modulo/1/unidad/1"><span style="color: blue;">web</span> </a>molt útil a nivell organitzatiu dels mapes conceptuals:</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Aquí us deixo el mapa conceptual que estic el·laborant sobre el meu mòdul de processos i contextos educatius II, centrant-me sobretot en l'assignatura de <b style="color: #6aa84f;">GITIC</b>.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEishoaSwkn6hBi4cbfHxjDenCoA9K4DsMxZVXS_nfU0pviP4aoiygGiLRwayQ959ffnA9Ep_rL9n-FPg0B3qp7zmJpjB6ekR_y1NaTi09OZ-VQViFppY5mRQ07Ybr65nUfZ7Y8-NNzO2P4/s1600/MAPA+C+PCE2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="413" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEishoaSwkn6hBi4cbfHxjDenCoA9K4DsMxZVXS_nfU0pviP4aoiygGiLRwayQ959ffnA9Ep_rL9n-FPg0B3qp7zmJpjB6ekR_y1NaTi09OZ-VQViFppY5mRQ07Ybr65nUfZ7Y8-NNzO2P4/s640/MAPA+C+PCE2.jpg" width="640" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Aquest és el mapa tal i com està actualment, l'aniré actualitzant després de cada sessió de <b><span style="color: #6aa84f;">GITIC</span></b>, així que us deixo l'<a href="http://cmapspublic3.ihmc.us/rid=1L68RKVSF-JTGX31-ZBM/GITIC%20X%C3%A8nia%202012.cmap"><span style="color: blue;">adreça web del mapa</span></a> on el podreu veure en gran i on setmanalment podreu veure-hi les actualitzacions.</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Per acabar us deixo una <a href="http://www.eduteka.org/Objetos/UsoCmapTools/player.html"><span style="color: blue;">web</span></a> on podreu trobar molta informació referent a aquest programa:</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<br /></div>
Xènia Colomhttp://www.blogger.com/profile/09539255558303788337noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-5221734545919058544.post-28418125303802903222012-10-07T04:24:00.001-07:002012-12-21T01:44:05.482-08:00Compartint amb Google Drive!<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">La gamma Google, cada dia ens sorprèn més, avui ens endinsem en una altra eina de la gamma, el <span style="color: #6aa84f;"><b>Google Drive</b>.</span></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<br />
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right; margin-left: 1em; text-align: right;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhA0nrOt0v1bknbwpYSZmSDG9Vk0QgPAifXZYKa7xqkSGtxA2OJY07I49pgJbUL7E9MBn-ibLV83UCZpT592wkS2aO_UQIn0EapBani0Gg6zSWPO_RFeqfytPVQBgrOhougP0X8z-vtDes/s1600/Actual+logotip+de+Google+Drive.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="158" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhA0nrOt0v1bknbwpYSZmSDG9Vk0QgPAifXZYKa7xqkSGtxA2OJY07I49pgJbUL7E9MBn-ibLV83UCZpT592wkS2aO_UQIn0EapBani0Gg6zSWPO_RFeqfytPVQBgrOhougP0X8z-vtDes/s200/Actual+logotip+de+Google+Drive.jpg" width="200" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: xx-small;">Actual logotip de Google Drive</span></td></tr>
</tbody></table>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Google Drive és una de les eines més útils per treballar a la xarxa, et permet crear documents escrits, presentacions, formularis, fulls de càlcul... que un cop creats i desats, hi podem tenir accés des de qualsevol lloc del món i compartir-los amb els nostres amics.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Abans d'aprendre el seu funcionament cal que entrem a la <a href="https://chrome.google.com/webstore/category/home?utm_source=chrome-ntp-icon"><span style="color: blue;">Chrome Web Store</span></a> i ens descarreguem el Google Drive.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Un cop el tenim, podem començar a crear documents. Per a crear un document cal prémer el botó <span style="color: #6aa84f; font-weight: bold;">Crear </span>que trobarem a l'esquerra de la pantalla inicial. Quan cliquem aquest botó se'ns obrirà un desplegable (Figura 1) on podrem seleccionar quin tipus de document volem crear.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span>
<br />
<div class="" style="clear: both; text-align: left;">
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; text-align: left;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgzgrtRSrvQI8KesMnzwNyCi8MNCXfBjnaklZ2hVvRbSQ2Jd1BFiCShfIWbGOjyAqfaQBeqJcSRti-gdG3C1Nc-og4OILU9yrLVrc-_GTsMKih680JJm8enOqtW9Fb4yspSAr-LP59dYs8/s1600/crear.bmp" imageanchor="1" style="clear: left; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgzgrtRSrvQI8KesMnzwNyCi8MNCXfBjnaklZ2hVvRbSQ2Jd1BFiCShfIWbGOjyAqfaQBeqJcSRti-gdG3C1Nc-og4OILU9yrLVrc-_GTsMKih680JJm8enOqtW9Fb4yspSAr-LP59dYs8/s1600/crear.bmp" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: xx-small;">Figura 1</span></td></tr>
</tbody></table>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Per exemple, cliquem "<span style="color: #6aa84f;"><b>Document</b></span>" i se'ns obrirà una finestra amb un document en blanc. Aquí podem canviar el títol del document i editar-lo tant com vulguem, afegint-hi una imatge, un enllaç... Un cop haguem acabat d'editar el document, l'haurem de desar i un cop desat el podem compartir amb els nostres amics. Aquí apareix una de les funcions més interessants del Google Drive. Clicant al botó compartir, que trobarem a dalt a la dreta podrem seleccionar amb quins dels nostres contactes volem compartir el document, i de quina manera. És a dir, si aquestes persones podran o no editar el document. És molt útil seleccionar que sí que poden editar el document a l'hora de fer treballs en grup, ja que Google Drive també ofereix l'eina d'un xat propi de cada document on pots parlar amb els teus amics mentre vas editant el treball.</span></div>
<div class="" style="clear: both; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="" style="clear: both; text-align: left;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Quan decideixes compartir el document amb algú, aquell document podrà ser editat a la vegada per cada un dels integrants. Això és molt útil per a fer treballs en grup sense necessitat d'estar junts.</span></div>
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">A sota el botó "<span style="color: #6aa84f;"><b>Crea</b></span>" tenim uns altres botons útils:</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">- <span style="color: #6aa84f;"><b>La meva unitat</b></span>: allà hi trobarem tots els nostres documents, compartits o no. Aquí dins hi podem crear carpetes segons ens interessi. Jo per exemple he creat una carpeta per a cada assignatura.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">- <b><span style="color: #6aa84f;">Compartits amb mi</span></b>: allà hi trobarem tots els documents que hagin compartit amb nosaltres.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Per acabar us deixo un vídeo explicatiu de Google Drive, per si us el voleu mirar!</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/wKJ9KzGQq0w?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Tot i que el funcionament del Google Drive pot semblar complicat al principi, us el recomano molt notablement. Tant pel fet que pots obrir i editar tots els documents des de qualsevol lloc com pel fet que pots editar un document conjuntament i al mateix moment amb altres usuaris.</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
Xènia Colomhttp://www.blogger.com/profile/09539255558303788337noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5221734545919058544.post-18430100221365266692012-09-28T14:19:00.000-07:002012-12-21T01:52:10.252-08:00Aprenem amb twitter!<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Avui </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">descobrim el </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Twitter</span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> com a eina per aprendre!</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right; margin-left: 1em; text-align: right;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgGxksZEanb6bGFygNIKHLkZ9_sWTw6nxJInCx7TLPAqut8ShwQTsQ5JXeF9zcGo50ARVCbCCYsjcNxZ6nC5KiNUClZ_80OCeruOVz3MzWw7uwUVgKTyZ6VAL1UCJihw0RS1F2HDCBvOsU/s1600/twitter.bmp" imageanchor="1" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgGxksZEanb6bGFygNIKHLkZ9_sWTw6nxJInCx7TLPAqut8ShwQTsQ5JXeF9zcGo50ARVCbCCYsjcNxZ6nC5KiNUClZ_80OCeruOVz3MzWw7uwUVgKTyZ6VAL1UCJihw0RS1F2HDCBvOsU/s1600/twitter.bmp" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Logotips actuals de twitter</td></tr>
</tbody></table>
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Quan parlem de Twitter segur que la primera paraula que ens ve al cap és xarxa social. Sí que és cert que Twitter és una xarxa social, i una de les més importants, però no és només una xarxa social per compartir experiències, a vegades poc útils. Fent una ullada al que és Twitter, val a dir que avui ha sigut el meu primer contacte amb la xarxa, he pogut veure la infinitat d'informació útil i de gran interès que hi corre. </span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Sí que és cert que pot semblar una xarxa perillosa, ja que tot el contingut és públic però aquí entra en joc la consciència i el seny de cadascú a l'hora d'utilitzar-lo. </span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Twitter és una eina molt útil i fàcil...</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">- Pots seguir persones sense necessitat que elles t'acceptin o et segueixin.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">- Pots descobrir nous mons, noves idees...</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">- Pots descobrir gent que publiqui articles o idees que et són de gran interès, sense necessitat de conèixer-los.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">És important conèixer alguns elements de Twitter abans de començar a utilitzar-lo:</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b><span style="color: #6aa84f;">Usuari:</span></b> l'usuari és el nom amb què se't pot trobar al Twitter cal posar-lo amb una arrova (@) al davant (exemple: <a href="https://twitter.com/xeniacq"><span style="color: blue;">@xeniacq</span></a>)</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b><span style="color: #6aa84f;">Tuït</span></b><span style="color: #6aa84f;"><b>:</b></span> anomenarem així als nostres missatges de Twitter.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b style="color: #6aa84f;">Retuït:</b> Quan una persona fa un tuït que ens interessa, podem retuïtejar-lo. Retuïtejar-lo vol dir fer que aparegui a la cronologia dels nostres seguidors.</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b style="color: #6aa84f;">Seguint a: </b>Com a membres de la xarxa social de Twitter podem seguir a tantes persones com vulguem.</span><br />
<span style="color: #6aa84f; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b><br /></b></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b style="color: #6aa84f;">Seguidors: </b>Alhora que podem seguir a gent, podem ser seguits pels nostres seguidors.</span><br />
<span style="color: #6aa84f; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b><br /></b></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="color: #6aa84f;"><b>Enllaç</b></span><b><span style="color: #6aa84f;">:</span></b> Resulta molt interessant posar certs enllaços en els nostres tuïts, per a posar un enllaç només ens cal copiar-lo. És cert que ens podem trobar amb certs problemes si el nostre enllaç ocupa més de 140 caràcters, ja que és la capacitat màxima que admeten els tuïts de </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Twitter.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Aquí ve una mica d'ampliació: </span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">si entrem a la pàgina web </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><a href="http://tinyurl.com/"><span style="color: blue;">http://tinyurl.com/</span></a><span style="color: #6aa84f;"> </span></span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">se'ns obrirà una finestra amb un requadre com aquest (Figura 1).</span><br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgzBG8ZyCbdYqVJ9efyI6sfidyeQldZizehJgY7AMs2praRTckbhHk_1X2Mhqk7TBK5OrvURlQ6dQBJKVSgFcps-eavTYZsc14mJEQ8pYC8ymul6o7V3HB-yEj1ALj_ClWh85EIQUq9mLs/s1600/tinyurl.bmp" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="148" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgzBG8ZyCbdYqVJ9efyI6sfidyeQldZizehJgY7AMs2praRTckbhHk_1X2Mhqk7TBK5OrvURlQ6dQBJKVSgFcps-eavTYZsc14mJEQ8pYC8ymul6o7V3HB-yEj1ALj_ClWh85EIQUq9mLs/s400/tinyurl.bmp" width="400" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">Figura 1</span></td></tr>
</tbody></table>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Omplim el primer buit amb la pàgina web que volem reduir i premem el botó on hi diu "Make TinyUrl!" Aleshores ens serà donada una web d'aquest estil: http://tinyurl.com/xxxxxxx on les x són lletres aleatòries. Si volem personalitzar aquests lletres, ens caldrà omplir també el segon espai en blanc.</span><br />
<div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="color: #6aa84f;"><b>Hashtag:</b></span> el hashtag és una etiqueta que col·loquem dins el tuït que publiquem a Twitter. Cal posar l'etiqueta precedida d'un símbol "#". Les etiquetes són per donar pes al nostre tuït, per anomenar sobre què parlem. És una eina útil ja que Twitter disposa d'un sistema de cerca on podem escriure-hi el hashtag i d'aquesta manera veure totes les persones que han utilitzat aquesta etiqueta en els seus tuïts. (#giticn12)</span><br />
<div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Aquest sistema de cerca s'anomena Twubs, la seva web és:<span style="color: blue;"> </span></span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><a href="http://twubs.com/"><span style="color: blue;">http://twubs.com/</span></a><span style="color: #6aa84f;"> </span></span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> </span></div>
<div>
<br /></div>
<div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Quan busquem un hashtag al twubs, obtindrem una pantalla semblant a la següent (Figura 2)</span></div>
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<iframe frameborder="0" height="600" src="http://twubs.com/embed/giticn12/?messagesPerPage=10&headerBgColor=%236b9e5f&headerTextColor=%23055c16" width="350"><a href="http://twubs.com/giticn12">#giticn12</a></iframe><br />
<div style="text-align: start;">
<span style="text-align: center;"> </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small; text-align: center;">Figura 2</span></div>
<div style="text-align: start;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small; text-align: center;"><br /></span></div>
<div style="text-align: start;">
<span style="text-align: center;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Per acabar, us enllaço el meu perfil de Twitter perquè en feu una ullada! </span></span><a href="https://twitter.com/xeniacq"><b><span style="color: blue; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">https://twitter.com/xeniacq</span></b></a></div>
</div>
Xènia Colomhttp://www.blogger.com/profile/09539255558303788337noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5221734545919058544.post-42476003427686095432012-09-26T12:40:00.000-07:002012-12-20T00:37:01.025-08:00Google Reader<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right; margin-left: 1em; text-align: right;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://imgs.abduzeedo.com/files/best_week/google-reader-logo2-300x225.png" imageanchor="1" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="150" src="http://imgs.abduzeedo.com/files/best_week/google-reader-logo2-300x225.png" width="200" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: xx-small;">Logotip actual del Google Reader</span></td></tr>
</tbody></table>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Avui aprofundirem en una eina molt útil de la gamma Google, el <b><span style="color: #6aa84f;">Google Reader</span>.</b></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Abans de parlar del Google Reader, però , ens cal tenir coneixement de l'eina RSS.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">L'<b><span style="color: #6aa84f;">RSS</span></b>, sigles de<i> Really Simple Syndication</i>, és una tecnologia que ens serveix per a organitzar i seleccionar informació del nostre interès, de manera automàtica, de diversos llocs web.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Quan em refereixo a que ho fa de manera automàtica, vull dir que selecciona aquella informació que prèviament tu, has programat.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Per a programar aquesta tecnologia, ens cal, abans de res, obrir el Google Reader amb el nostre compte de Gmail.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Enllaç per obrir-lo: </span><a href="http://www.google.com/reader"><b><span style="color: blue; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">http://www.google.com/reader</span></b></a><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Un cop el tenim , podem començar a programar. Cal saber trobar a cada web el seu lloc RSS. Per començar podem obrir una pàgina web d'un diari digital, com és per exemple el periòdico.</span><br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEilRr0ukdpL-2hzYyN58hV4LmPTimmpYWXHe6Hp0llVVYKyNO8lSgLz3J9jTOlIvDkUM4MGX48WK65vK3ivjkOUk85THbZHZVtzcywe9iKzi2SIcFbBis_w9bi1SsknFB5qoqHZMFDuMKs/s1600/rsssssss.bmp" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEilRr0ukdpL-2hzYyN58hV4LmPTimmpYWXHe6Hp0llVVYKyNO8lSgLz3J9jTOlIvDkUM4MGX48WK65vK3ivjkOUk85THbZHZVtzcywe9iKzi2SIcFbBis_w9bi1SsknFB5qoqHZMFDuMKs/s1600/rsssssss.bmp" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Figura 1</span></td></tr>
</tbody></table>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Un cop a la web haurem de buscar un símbol, com el que està marcat a la Figura 1, o un lloc on hi digui RSS, un cop dins aquesta pantalla, només ens caldrà clicar a l'opció que ens interessi i se'ns obrirà una pestanya on se'ns demanarà que seleccionem quin programa volem fer servir, aquí seleccionarem el Google Reader, i ja tindrem la informació al nostre perfil.</span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Us proposo veure aquest vídeo, de Roca Salvatella on s'explica tot això d'una manera molt intel·ligible.</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<br /></div>
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/kIgQatw7Qwg?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">A partir d'aquí, hem d'anar buscant per les webs i els blocs, aquell contingut que més ens interessi, i un cop al dia fer una ullada al nostre Google Reader per estar al dia de les novetats! </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Jo us recomano que us sub</span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">scrigueu</span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> als apartats d'educació tant de diaris com d'altres pàgines web.</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
Xènia Colomhttp://www.blogger.com/profile/09539255558303788337noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-5221734545919058544.post-50362694999813372232012-09-25T13:10:00.001-07:002012-12-20T00:39:20.468-08:00Google Chrome<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="border: 0px; font-family: Arial, sans-serif; line-height: 18px; margin-bottom: 14px; margin-top: 14px; padding: 0px; text-align: justify;">
<div style="text-align: justify;">
Avui en dia trobem infinitat de navegadors web. Aquesta entrada està destinada al coneixement i domini d'un dels navegadors web més coneguts avui dia, el Google Chrome.</div>
</div>
<div style="border: 0px; font-family: Arial, sans-serif; line-height: 18px; margin-bottom: 14px; margin-top: 14px; padding: 0px; text-align: justify;">
<div style="text-align: justify;">
<br />
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right; margin-left: 1em; text-align: right;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://www.logobird.com/wp-content/uploads/2011/03/new-google-chrome-logo.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="195" src="http://www.logobird.com/wp-content/uploads/2011/03/new-google-chrome-logo.jpg" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Logotip actual del Google Chrome</td></tr>
</tbody></table>
<div style="text-align: left;">
<div style="text-align: left;">
El <b><span style="color: #6aa84f;">Google Chrome</span></b> és un navegador caracteritzat per la seva rapidesa i la seva capacitat de sincronització i personalització. Pots iniciar sessió en aquest navegador, i sincronitzar la sessió de manera que sempre que obris el Google Chrome des de qualsevol ordinador de qualsevol lloc del món, tinguis al teu abast, tot el teu "món virtual". Quan dic món virtual, em refereixo a una de les característiques més importants de Google Chrome, i és, com ja he dit, la seva capacitat de personalització. Pots afegir extensions i aplicacions que et siguin del teu interès a través de la "<a href="https://chrome.google.com/webstore/category/home?utm_source=chrome-ntp-icon&hl=ca"><span style="color: blue;">Chrome Web Store</span></a>".</div>
</div>
</div>
</div>
<div style="border: 0px; margin-bottom: 14px; margin-top: 14px; padding: 0px; text-align: justify;">
<div style="text-align: justify;">
<div style="text-align: left;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="line-height: 18px;">Un cop a la "</span><b style="line-height: 18px;"><span style="color: #6aa84f;">Chrome Web Store</span></b><span style="line-height: 18px;">" podem descarregar-nos qualsevol tipus d'aplicació. Per fer-ho cal decidir prèviament quin dels ítems volem descarregar-nos i un cop el tinguem, haurem d'iniciar sessió, si no ho hem fet abans. Amb la sessió iniciada clicarem sobre l'element seleccionat i se'ns obrirà una pestanya amb la informació ampliada. En aquesta pestanya trobarem un botó on hi diu "</span><i style="line-height: 18px;"><b><span style="color: #6aa84f;">Afegeix a Chrome</span></b></i><span style="line-height: 18px;">", el clicarem i ja el tindrem a la nostra pantalla inicial de Google Chrome. Des d'aquest moment sempre que obrim una nova pestanya aquestes aplicacions apareixeran a la pantalla.</span></span></div>
</div>
</div>
<div style="border: 0px; margin-bottom: 14px; margin-top: 14px; padding: 0px; text-align: justify;">
<div style="text-align: justify;">
</div>
</div>
<div style="border: 0px; margin-bottom: 14px; margin-top: 14px; padding: 0px; text-align: left;">
<div style="text-align: justify;">
<div style="text-align: left;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 18px;">Us deixo l'enllaç de les aplicacions i extensions relacionades amb el món de l'educació: <a href="https://chrome.google.com/webstore/category/app/8-education?utm_source=chrome-ntp-icon&hl=ca"><span style="color: blue;">Aplicacions i extensions</span></a></span></span></div>
</div>
</div>
<div style="border: 0px; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 18px; margin-bottom: 14px; margin-top: 14px; padding: 0px; text-align: justify;">
<div style="text-align: left;">
<br /></div>
</div>
<div align="justify" style="border: 0px; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 18px; margin-bottom: 14px; margin-top: 14px; padding: 0px;">
<br /></div>
Xènia Colomhttp://www.blogger.com/profile/09539255558303788337noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5221734545919058544.post-9015872550307309592012-09-20T00:23:00.001-07:002012-12-22T04:43:50.091-08:00Em presento...<div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Hola, sóc la Xènia i estic estudiant Educació Primària a la facultat Blanquerna de la universitat Ramon Llull.</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Des que sóc petita he volgut estudiar magisteri, ja que penso que és una feina molt maca i de la que es pot aprendre molt. Apart d'això, sóc una enamorada dels infants, gaudeixo amb ells i m'encanta participar en el seu procés d'aprenentatge a la vegada que ells participen del meu. Per ensenyar als infants, cal obrir-te a ells, deixar que ells aprenguin de tu i obrir-te tu a aprendre d'ells. </span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Estudiar magisteri m'omple molt, m'agrada estudiar una cosa a la que vull dedicar la meva vida, una carrera en què he dipositat totes les meves il·lusions i tota la meva vocació, una carrera que em fa feliç, i una carrera que és el camí cap al que sempre he desitjat, ser mestre.</span></div>
<div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div>
<br /></div>
<div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Aquest bloc serà el meu dossier d'aprenentatge d'aquest primer semestre que aniré actualitzant periòdicament en relació amb les assignatures de <b><a href="http://dossierxenia.blogspot.com.es/search/label/COED"><span style="color: #3d85c6;">COED</span></a></b>, i <b><a href="http://dossierxenia.blogspot.com.es/search/label/GITIC"><span style="color: #93c47d;">GITIC</span></a></b>.</span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Hi trobareu tot tipus d'informacions, prèviament reflexionades i ampliades, relacionades amb els continguts d'ambdues assignatures. </span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<br />
<img height="217" src="http://1.bp.blogspot.com/_n_UWM0tdd0Q/TI6zfZgjwKI/AAAAAAAAAAc/cr6uXduF_ac/s640/lapices.jpg" width="640" /></div>
<div>
<span style="font-size: 12pt;"><!--[if gte vml 1]><v:shapetype id="_x0000_t75"
coordsize="21600,21600" o:spt="75" o:preferrelative="t" path="m@4@5l@4@11@9@11@9@5xe"
filled="f" stroked="f">
<v:stroke joinstyle="miter"/>
<v:formulas>
<v:f eqn="if lineDrawn pixelLineWidth 0"/>
<v:f eqn="sum @0 1 0"/>
<v:f eqn="sum 0 0 @1"/>
<v:f eqn="prod @2 1 2"/>
<v:f eqn="prod @3 21600 pixelWidth"/>
<v:f eqn="prod @3 21600 pixelHeight"/>
<v:f eqn="sum @0 0 1"/>
<v:f eqn="prod @6 1 2"/>
<v:f eqn="prod @7 21600 pixelWidth"/>
<v:f eqn="sum @8 21600 0"/>
<v:f eqn="prod @7 21600 pixelHeight"/>
<v:f eqn="sum @10 21600 0"/>
</v:formulas>
<v:path o:extrusionok="f" gradientshapeok="t" o:connecttype="rect"/>
<o:lock v:ext="edit" aspectratio="t"/>
</v:shapetype><v:shape id="_x0000_i1025" type="#_x0000_t75" alt="" style='width:621pt;
height:225pt;mso-position-vertical:absolute' o:allowoverlap="f">
<v:imagedata src="file:///C:\DOCUME~1\PACO\CONFIG~1\Temp\msohtml1\01\clip_image001.jpg"
o:href="http://1.bp.blogspot.com/_n_UWM0tdd0Q/TI6zfZgjwKI/AAAAAAAAAAc/cr6uXduF_ac/s1600/lapices.jpg"
cropright="3884f"/>
</v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><!--[endif]--></span></div>
<div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
</div>
Xènia Colomhttp://www.blogger.com/profile/09539255558303788337noreply@blogger.com1